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校领导深入教学一线调研课堂教学质量

来源: 发布人:发布日期: 2019-05-12 已有人浏览

(文/吴亚亚)5月9日上午,副校长杨新新教授及教务处、相关教学院(部)等教学管理干部,深入课堂教学一线听课、走课,调研课堂教学质量与教学整体秩序运行情况。

图为副校长杨新新认真聆听教师授课

杨新新副校长一行先后到艺术设计学院、音乐学院、思想政治理论教学部、公共体育教学部等教学单位,深入课堂,分别听取了李玲老师的《版式设计》、师小静老师的《声乐》,许静的《思想道德修养与法律基础》和岳新佳老师的《大学体育I》等课程。在听课过程中,杨校长专注聆听教师授课,认真观察教师的教态、课堂设计、教学内容专业度及熟悉度等方面,仔细观察学生听课状态,并翻阅教学资料。同时,她还重点查看了这些课堂学生手机入袋制度的落实情况,并作了详细记录。

图为思想政治理论教学部许静老师授课

课后,杨新新副校长与任课老师进行了深入交流,对老师们认真的教学态度、充实的课堂内容给予了肯定,并对教师改进课堂教学方法,提高教学质量提出了三点要求:一要有高度的责任心,加强对课堂教学秩序的管控,引导学生严格落实手机入袋制度,营造良好教学秩序;二要认真备课,做好课堂设计,在课堂教学中,要采用启发式、探讨式、辩论式等教学方法,加强师生互动,提升学生学习兴趣,形成浓厚的课堂学习氛围,提高课堂教学质量;三要做好教学改革,积极在课堂中践行“课程思政”理念,寻找主题德育元素的“触点”和“融点”,将正确的价值追求、理想信念和家国情怀有效地传递给学生。

随后,杨新新副校长一行又深入信息工程学院和药学与化工学院进行了走课,对教师授课情况、学生听课状态、多媒体等教学资源的使用及维修等情况,尤其是学生睡觉、玩手机的现象,进行了焦点性的观察和诊断,及时进行了信息反馈,并提出了相关的指导意见。

深入教学一线随机听课是我们多年以来的优良传统,党政领导干部深入课堂听课制度是日常教学管理工作的重要环节,同时也是教学工作中心地位的充分体现,有效推动了学校教学质量的全面提升和内部质量保障体系的完善。(编审/毛华中 审核/李娟娟)

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